中国建设教育协会
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中国建设教育

协会简报

2012年 第 2 期

2019-09-03
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4 走科研兴校道路推动学校整体发展——关于地方建筑类高校实施科研兴校战略的实践与思考

钱军

8 构建西部地区高职院校人文素质教育体系的探索与实践

青海建筑职业技术学院

12 高职院校职业素质教育的理论研究与实践探索

江苏建筑职业技术学院

15 中等职业学校科学发展战略转移的实践与探索——贵州省建设学校“1221”工程纪实

陈鸣

建设教育理论研究

18 基于PBL方法的管理专业实践教学方式研究

张嵩,刘宁

22 土木工程计算机辅助教学系统及概念模块设计研究

陈向上,王荣霞

26 基于建筑行业特色的会计学专业本科人才培养研究

周鲜华,刘亚臣,刘宁,马秀坤

建设职业教育

31 论职业教育中的“非专业能力”

李安

36 西藏高等教育专业结构优化研究

巴果

41 经营理念视角下高职建筑设计技术专业内涵建设的探索

曾垂稳,尹华丁

44 浅谈中职城轨车辆专业课程建设教学改革

曾颖委

课程教学

47 渗透建筑设计理念,提高学生创新能力——“建筑师简介”课程教学改革与实践

李莺,熊惠华

51 新时期土木工程测量课程内容改革的探讨

张文基

53 社会调查与研究方法课程教学的实践与研究

孙莹

56 设计方法论与设计教学——以“住宅建筑设计”教学为例

陈乔

学校管理

60 深化教育教学改革 提高人才培养质量——长沙建筑工程学校教学工作模式初探

王君萍,陈卫平,盛良

64 论运用管理心理学有关理论改革高职传统学生管理方法

林柯

66 高校教师激励机制现状分析与对策研究

陈丽萍

实践与探讨

70 土木工程专业工程实践性教学模式探讨

岳中文

73 在基础课教学中培养应用型人才的探讨

张艳,刘杰民

76 工程管理专业“三明治”实践教学过程管理体系构建与思考

李惠玲,齐宝库,李丽红

80 地方高校工程类专业实践性教学环节改革与实践

谢东,刘泽华,陈刚,熊军,罗清海

83 建筑施工员岗位工作任务与职业能力分析

蔡红新,杨志忠

86 让小“马”早日学会识“图”——谈建筑识图教学改革的实践与思考

顾秋娟

交流平台

89 模糊综合评价在煤矿建设项目管理评价中的应用

朱宏

92 谈辽阳的几处古建筑

陈琦琛

信息博览

95 回顾

住房城乡建设部召开廉政工作会议暨部党组中心组学习扩大会议/仇保兴在中国绿色建筑与节能委员会第一届五次委员会会议上强调——让绿色建筑理念实现全覆盖

96 观点

应积极培养孕育大师的土壤——中国建筑家获得“大奖”肯定的几点启示/新农村建设:乡土建筑保护应关注

98 实践

六部门共建国土资源执法监管责任机制/我国加快职业教育信息化建设/两部门加强高校毕业生职业培训