2012年 第 6 期

目 录

共同关注

4 加强校园文化建设 促进学院和谐发展

韩培江

7 适应广东产业发展 协同创新培养建筑业专业技术人才

许金招

10 我院开展创业教育的思考与实践

徐建平

建设教育理论研究

13 能力为本理念下的“给水排水仪表与控制”课程创新性教学体系研究

石明岩，张朝升，樊建军

17 基于工作过程的教学设计与反思

——以“建筑工程计量与投资控制”为例

王固琴

21 基于启发式教学的德国高校科研创新机制研究及启示

——以德国慕尼黑工业大学为例

徐灵，杨传贵

25 本科新专业实践教学体系的构建

幸红霞

建设职业教育

27 应用型本科院校土建类专业在工程教育中工程精神和工程意识的培养与实践探索

——以建筑构造课教学模式改革为例

李莺

30 高职院校专业教师下厂实践建设机制研究

周鹏鹏，蒋涛，程雅菊

33 社会主义核心价值体系对建筑类高职学生文化素养的引领作用

郑凯

课程教学

36 工作过程导向的“建筑设计”课程教学设计

张燕

40 地方本科院校“建筑初步”课程教学改革探索

李真，周拥军，陈亮

43 TRIZ理论在材料专业课程体系建设中的作用研究

赵浩峰，王玲，邱奕婷，李庆芳

46 工程经济法学课程内容体系刍议

孟庆鹏

49 基于工作过程对高职园林工程技术专业的人才培养模式和课程

许桂芳

学校管理

53 研究型大学人才培养目标的探讨

伊廷华，马兴亮，李宏男

57 “知书达理”与当代大学生人文素质教育

张帆

60 高职院校系级基层党组织工作创新的基本途径

张志

63 基于“木桶效应”的六十年来学生资助体系的审视

杨斌

实践与探讨

67 财经类院校工程管理专业实践教学体系构建研究

赵艳华，张婕

71 过程装备与控制工程专业毕业实习与毕业设计整合模式的探索

刘彩霞

74 建管专业学生从事结构工程毕业设计的探索

王风霞，朱乃姝

77 浅议辽阳古城的保护与发展

何婷婷，赵龙珠

交流平台

81 挂靠方式承揽建筑工程业务的对策探讨

吴文良

85 鲁班形象的文化内涵及现代传承途径

——兼议四川建筑职业技术学院的实践

胡若霄，胡晓元

90 浅议创新建筑业农民工培训理念

焦炜

信息博览

96 回顾

中国建设教育协会召开成立20周年庆祝大会/住房城乡建设部学习传达 贯彻落实党的十八大精神

97 观点

楼市“生态文明”断想/浅析校园绿化景观特点与规划设计

98 实践

四部门严控土地储备及融资规模/北京用智慧城市方式解决城市病